평생교육프로그램개발론 - 창의적인 프로그램을 개발하시오. 단순한 프로그램 모방 지양하며(감점), 본인의 의견이 많이 들어가야함.

목차

1. 프로그램의 개요
2. 프로그램의 배경 및 필요성
3. 프로그램의 목적 및 목표
4. 프로그램의 내용
5. 프로그램 평가
6. 프로그램 마케팅

본문내용

1. 프로그램의 개요
1) 목적 자아실현 욕구 충족을 위한 미술품과 문화재 교육
2) 운영기간교육기간은 1월 4일~6월 14일(매주 월요일)
3) 대상
미술품이나 박물관 문화재에 관심있는 모든 시민들
4) 장소코로나에 따른 비대면으로 줌어플 통해서 강의듣기
5) 교육내용
실무 큐레이터가 추천해주는 지역별 한국 미술품과 문화재

2. 프로그램의 배경 및 필요성
지금 현대사람들은 메슬로우의 인간 욕구 8단계에 따라 살펴보면, 메슬로우의 인간이 가지고 있는 첫번째 욕구는 생리적 또는 생존욕구, 두 번째 안전욕구 세 번째 사랑, 애정, 소속에 대한 욕구, 네 번째 존중에 대한 욕구, 다섯 번째 자아실현에 대한 욕구로 구성되어 있다. 그런데 이런 메슬로우의 욕고에 챠일드가 학습의 욕구가 있다고 하면서 학습의 욕구를 상위욕구로 보았다.
그리고 그다음 놀스가 교육에 대한 욕구가 교육을 통해 부족함을 충족하고자 욕구가 인간에게 있다고 인간은 자신 스스로가 조직 및 사회를 위해 학습을 해야 하는 것으로 자신의 현재 능력과 조직 및 사회가 요구하는 기대 능력 수준 간의 학습적 격차가 있기에 그것을 따라 잡기위한 교육이 필요하다고 보았다.
사람들은 다양하고 새롭고 재미있는 전시를 보고 싶어했다. 이는 메슬로우의 욕구 중 자아실현에 욕구에 해당한다고 볼 수 있다.

참고 자료

없음