경희대학교 정책평가론 수업, 대학평가의 실태와 문제점

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현재 대학평가는 각종 신문사에서, 또는 몇몇의 경우에는 학계가 교육여건, 교수연구 부문, 학생교육 노력 및 성과, 평판도, 취업률 등을 자표로 조사하여 1위부터 차례로 순위를 매기는 형식으로 실시하고 있다. 신문사는 매년 대학, 학과에 대한 다양한 평가로 교육 수요자인 학생, 학부모에게 생생한 대학 정보를 재공하기 위해, 세밀하고 실증적인 지표, 체계적인 방법론, 다각도의 평가, 조사사업을 통해 한국 대학사회의 발전에 기여하기 위해 실시하고 있다고 한다. 물론 이 평가로 인해 입시생들이 도움을 얻고 각종 기업도 직원 채용에 도움을 받을 수 있다. 하지만 필자의 시각으로 보는 현 사회의 대학평가에는 문제점이 보인다.

https://news.joins.com/article/22038112
중앙일보 2017 대학평가 자료.

우선 가장 큰 문제는 대학을 1위부터 꼴등까지 차례로 순위를 매기는 방식이다.

참고 자료

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