백분율 알아보기, 6학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
- 최초 등록일
- 2021.05.04
- 최종 저작일
- 2020.04
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소개글
▶ 과목 : 2015개정 초등 수학 지도안
▶ 단원 : 6학년 1학기 4단원, 비와 비율
▶ 주제 : 백분율 알아보기
▶ 학습 목표
- 백분율의 개념을 이해할 수 있다.
- 비율을 백분율로 나타낼 수 있다.
- 백분율과 관련된 활동에 적극적으로 참여한다.
목차
Ⅰ. 단원명 : 6-1-4, 비와 비율
Ⅱ. 단원의 목표
Ⅲ. 단원의 전개 계획
Ⅳ. 본시 평가 계획
Ⅴ. 수학과 교수 학습 과정안
1) 문제 파악
(1) 동기 유발하기
(2) 공부할 문제 확인하기
2) 문제 추구 및 해결
(1) 학습 순서 확인하기
(2) 전체 기준을 100으로 바꿔 보기
(3) 백분율에 대해 알아보기
(4) 비율을 백분율로 고치는 방법
(5) 백분율 구하는 방법 정리하기
3) 적용 및 발전
(1) 익히기
4) 정리
(1) 학습 정리 및 차시 예고
Ⅵ. 평가 관점
Ⅶ. 핵심 판서
본문내용
T, 다음 학생들 중에서 점수가 가장 높은 학생은 누구입니까?
[PPT : 세 학생의 시험 결과]
S, 수민이입니다. 가장 많은 문제 수를 맞추었기 때문입니다.
S, 누가 점수가 높다고 말할 수가 없습니다.
T, 세 사람 중에서 누구의 점수가 가장 높은지 말하기 어려운 이유는 무엇입니까?
S, 전체 문제 수가 다르기 때문입니다.
T, 만약 시험 문제가 100문제였다면 시험 결과를 다음과 같이 바꿀 수 있습니다.
[PPT : 세 학생의 시험 결과의 기준을 100문제로 바꾼 것]
전체 문제 수를 100문제라 생각하면 기준이 같기 때문에 점수를 쉽게 비교할 수 있습니다. 우리는 주로 시험 결과를 기록 및 정리할 때 전체 점수를 100을 기준으로 하거나, 100으로 바꿔서 사용하고 있습니다.
Sn, (교사의 설명을 통하여 기준이 100인 것에 대하여 생각해 본다.)
T, 이번 시간에는 100을 기준으로 하는 백분율에 대해서 알아보겠습니다.
<공부할 문제 >
: 백분율에 대해서 알아봅시다.
Sn, (공부할 문제를 확인한다.)
참고 자료
2015개정 초등 수학 6학년 1학기 교과서