영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질, 역할을 설명해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 의미
2. 영유아에 대한 현대사회의 변화된 시선
3. 현대사회의 보육교사의 자질과 역할을 갖춰야 하는 목적과 필요성
4. 현대사회에 요구되는 보육교사의 자질, 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
정부의 보건복지부 통계에 따르면 2019년 기준으로 만 2세 아이 중 어린이집에 다니는 비율은 81%이다. 두 돌이 넘는 아이 10명 중 8명은 어린이집에 다니는 것이다. 이 비율은 2016년 73%, 2017년 76%, 2018년 78% 등 매년 꾸준히 증가했다.
이에 따라 보육교사에 대한 관심이 높아졌고, 영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질과 역할이 대두되었다.
따라서 본론에서는 보육교사란 무엇인지와 영유아에 대한 현대사회의 변화된 시선 그리고 현대사회의 보육교사의 자질과 역할을 갖춰야 하는 목적과 필요성, 보육교사의 자질과 역할에 대해 구체적으로 서술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 의미
보육교사의 사전적 의미는 ‘탁아소, 어린이집 따위의 보육 시설에서 어린아이들을 돌보며 가르치는 사람’을 의미한다.

2. 영유아에 대한 현대사회의 변화된 시선
최근 우리사회의 영유아에 대한 시선은 성인의 돌봄을 받아야하는 ‘수동적인 존재’에서 ‘주체적인 인격체’로 인식하기 시작했다.

참고 자료

보육교사론,백혜리,동문사,2008.
보육교사론,이사라,파워북,2017.
유아교사론,박은혜,창지사,2003.
수업자료
평생교육원 블로그 및 홈페이지.