청소년프로그램개발의 전개방법에서 각 접근방법의 장단점에 대해 토론해 본다.

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청소년 프로그램이란 청소년지도의 목표와 내용, 방법, 평가의 각 요소가 체계적으로 설계되어 있고, 이에 따라 청소년의 학습경험을 조력할 수 있는 다양한 환경적 자원과 지도 평가전략이 구체적으로 제시되어 있는 일련의 계획표라고 할 수 있다. 청소년 프로그램의 성격은 현재 청소년의 발달과 더불어 미래지향적인 성장을 추구하고, 청소년과 활동을 연계해주는 역할을 하여 활동 지향적이다. 그리고 청소년들이 결과보다 과정 속에서 즐거움과 만족감을 느낄 수 있도록 구성된다.
청소년 프로그램은 청소년에게 다양한 내용과 전문적인 지식을 전달하기 위해 여러 기법을 활용하여 수시로 개발되어야 하며, 청소년지도사의 역할에 따라 기관 및 단체의 성격, 프로그램의 유형, 단위, 참여자의 형태, 프로그램 개발자의 성향 등에 맞게 다른 양상을 보이고 있으며 청소년 기관 및 단체를 중심으로 역동적으로 이루어진다.

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