특수체육 수업 지도안 세안(킨볼)

소개글

강당 배치도 및 어떻게 활동하는지 상세히 표시되어 있습니다.
이대로만 수업하셔도 충분합니다.

목차

1. 단원의 개관
1) 교과명
2) 단원명
3) 단원의 설정이유

2. 단원의 목표

3. 단원 지도 계획

4. 교수·학습 방법

5. 평가상 유의점

6. 평가 방법

7. 학생 실태

8. 본시수업 지도안

9. 개인별 성취 평가

10. 강당 배치도

본문내용

1. 단원의 개관
1) 교과명
체 육

2) 단원명
III. 경쟁 2. 공 다루기

3) 단원의 설정이유
경쟁 활동은 개인이나 집단 간의 능력을 서로 겨루는 상황에서, 자기편과 협동하며 책임감을 갖고 최선을 다하는 가치이다. 경쟁 활동을 통하여 학생은 놀이와 게임의 기초 및 기본 기능을 익히고 피하기형, 영역형, 그리고 네트형 간이 게임 방법을 습득하며 게임에서 협력하는 능력을 기른다. 공 다루기 영역에서는 던지고 받기, 목표물을 향해 발로 차기, 목표물을 향해 기구를 이용하여 치기 활동을 포함하고 있다. 킨볼은 경쟁보다 같은 팀과의 협력을 중요시하며 서브와 리시브 기술을 통해 던지고 받기 등의 공 다루기 영역에서 습득하고 하는 기본 기술을 쉽고 재미있게 배울 수 있는 활는 과정을 토동이다. 다양한 방법으로 공을 던지고 수비하면서 공을 다루는 기본적인 방법을 익히고 이를 간이 게임에 활용할 수 있는 능력을 기르도록 한다.

2. 단원의 목표
경쟁 활동과 킨 볼 게임을 병행하여 공 다루기의 기본 기술을 학습하고 이를 게임이나 경기에 적용하는 과정을 통해 경쟁의 의미를 발견하는 것을 목표로 한다. 하지만 킨 볼은 팀원과의 협동도 필요한 종목이기에 같은 편 팀원들 간의 협동심을 기르고 상대편과의 경쟁을 하는 것에 의미를 둔다.
다양한 방법으로 공을 다루는 개념과 기술을 이해하고 간이 게임에 적응하며 경기규칙을 이해하고 그 경기를 수행하며, 나아가 여러 형태로 변형된 경기까지 체험하도록 한다.
또한 스포츠 활동에 관심 가지며 스포츠 활동에 즐겁게 참여토록 지도한다. 경기를 진행하는 동안 규칙 알기, 팀을 지정하여 응원하기, 그리고 운동 경기 관람 시 예절과 질서 지키기를 한다.

가. 공을 다루는 기본적인 방법을 익힌다.
나. 다양한 방법으로 공을 정확히 던지고 받는다.

참고 자료

없음