아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요.

소개글

"아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의이론을 선택한 이유
2. 행동주의이론이란?
1) 파블로프의 고전적 조건화 이론
2)스키너의 조작적 조건화 이론
3. 반두라의 사회학습이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동발달이론에는 정신분석이론, 심리사회이론, 인지발달이론, 행동주의의론이 있습니다. 정신분석이론은 프로이드, 심리사회이론은 에릭슨, 인지발달이론은 피아제, 행동주의이론은 파블로프가 주요학자로 있다.
정신분석이론은 프로이드의 인간관이론이며 기본 과정으로는 인간은 자유의지가 아닌 무의식적인 본능에 지배당하는 수동적인 존재로 보며, 인간의 정신은 의식, 전의식, 의식으로 구성되며, 인간의 에너지 원천은 무의식이라고 강조하는 이론이다.
심리사회이론은 에릭슨이 주장한 것이며 자아(ego)에 대해 특별한 관심을 가진다. 인간 발달은 전 생애를 통해 발달을 하며 8단계의 과정을 거쳐 점진적이고 지속적으로 발달한다는 이론이다.
인지발달이론은 피아제의 주장으로 인간은 능동적, 탐색적인 존재며 주변 환경과 상호작용 하여 환경에 적응하여 스스로 인지를 발달 시켜 나간다는 이론이다.
행동주의이론은 파블로프가 주장한 이론이며 경험했던 사건이나 자극으로 서로의 관계성에 대해서 어떠한 것을 학습하고, 고전적 조건화는 이론적 실험적 기초를 제공했다.

참고 자료

위더스원격평생교육원 교안
[네이버 지식백과] 행동주의 학습이론 [Behavioral Learning Theories, 行動主義 學習理論] (두산백과)
[네이버 지식백과] 고전적 조건화 [Classical conditioning] (분자·세포생물학백과)
[네이버 지식백과] 인간은 어떻게 배울까? - 연합을 통한 조건화 과정 그리고 관찰과 모방 (생활 속의 심리학, 김경일)
행동주의 이론을 통한 집단따돌림 극복 사례 연구, 이미선, 2010