거꾸로 교실(잠자는 아이들을 깨우는 수업의 비밀) 요약

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본문내용

우리나라 학교에서의 교육은 사교육에 밀려서 학교에서 잠을 자고 공부는 학원에서 하는 학생들이 많아졌고, 이에 따라 학생들이 교사의 필요성을 못 느끼게 되면서 교권 또한 함께 낮아졌다. 교사는 아이들을 가르치는 일에 열정적일수록 더 ‘선생 노릇’ 하기 힘들어지는 게 요즘 현실이라고 이야기할 만큼 교사는 가르치는 노동직으로만 보아 좋은 교육에서 점점 멀어지고 있다. 이러한 현실 속에서 KBS 방송의 거꾸로 교실 실험을 통해 거꾸로 교실이라는 것이 수업 방법만 바꾸었을 뿐인데도, 학생들과 교실에 큰 변화를 가지고 왔다.

대한민국은 6.25 전쟁 이후에 향후 100년간은 다시 일어서지 못할 나라라는 평판을 받았음에도 불구하고 자원이 부족한 나라에서 교육의 힘으로 딛고 일어섰다. 그렇기에 지금까지도 세계 최고의 학력 상승 속도를 자랑하고 높은 학업성취를 보여주지만, 한국사회의 현실을 긍정적으로 이야기하는 경우는 거의 찾아볼 수 없다. 그 이유로는 크게 세 가지를 이야기할 수 있다.

참고 자료

거꾸로 교실, 잠자는 아이들을 깨우는 수업의 비밀 / 이민경 / 살림터 / 2015.12.26.