아동음악 활동계획안 몸으로 표현하기 만4세

소개글

아동음악 기말 과제인 창의적 음악활동의 실제 - 활동제작 및 활동시연 입니다.

과목은 A+ 과제이며 믿고 받으셔도 괜찮습니다~

이름은 OO으로 되어있으니 꼭 수정해주세요!

목차

1. 생활주제
2. 소주제
3. 활동유형
4. 주 음악적 개념
5. 대상 연령
6. 활동방법 (집단형태)
7. 교육목표
8. 도입
9. 전개
10. 평가 및 마무리
11. 확장 활동
12. 활동 수행 (운영) 시 유의사항
13. 자체평가

본문내용

-생활주제. 동식물과 자연

-소주제. 궁금한 동식물

-활동유형. 몸으로 표현하기

-주 음악적 개념. 빠르기/셈여림

-대상 연령. 만 4세

-활동방법 (집단형태)
*대집단
[ 교사 앞에 아이들이 반원 형태로 앉는다. 몸으로 표현하기 때문에 간격을
조금 벌려 앉는다. ]

-교육목표
1. ‘나처럼 해봐요‘ 음악을 듣고 자유롭게 몸으로 표현 할 수 있다.

2. 그림 자료와 활동을 통해 동물들의 특징에 대해 알고 여러 동물에 관심을 가질 수 있다.

3. 빠르기,셈여림에 맞추어 표현하여 신체 움직임을 조절할 수 있다.

<중 략>

도입
-(교사가 나처럼 해봐요 이렇게 반주와 함께 유아와 노래를 부르며 손 유희로 주의집중을 한다.)

-동물들의 특징을 이야기하고 나처럼 해봐요 노래에 맞추어 동물들을 표현한다.

T: (노래를 끄고) 여러분 방금 들은 노래 우리가 잘 아는 노래지요?

T: 오늘은 이 노래를 동물 친구들과 함께 해 볼 거에요~

T: 먼저, 동물친구들을 따라해 볼거에요~(자료판에 코끼리를 붙이며) 짜잔~ 이게 뭘까요?

참고 자료

없음