핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오.

소개글

"핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 신체활동 - 만2세
​2) 역할놀이 - 만3세
3) 구성놀이 - 만4세

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

현대 사회에서 핸드폰은 일상생활에서 필수적인 요소가 되었다. 디지털 기술이 발전하고 보편화됨에 따라 우리 삶의 방식도 많이 변화되었다. 쇼핑이나 은행업무 등 직접 방문하지 않고 핸드폰을 이용하여 간편한 방식으로 변화하고 있으며 특히, 코로나바이러스감염증-19의 확산으로 핸드폰으로 식자재의 배송이나 쇼핑 등이 비대면 방식으로 증가하고, 이에 따라 기업체들도 비대면방식의 쇼핑이나 배송대행 업체들이 증가하고 있다. 스마트폰은 단순히 통화와 의사소통의 기능만이 아닌 문화 및 오락기능, 자기표현기능, 생활관리기능 등 여러 가지 매력적인 특성을 지닌 매체로 컴퓨터의 다양한 기능이 핸드폰으로 들어오게 되었다. 이러한 다양한 기능의 증가로 인해 편리함과 간편함 등 여러 가지 장점도 생긴 반면 핸드폰이나 전자매체의 사용이 늘어남에 따라 그만큼 핸드폰의 과사용에 대한 문제가 개인적인 차원에서 벗어나 이제는 사회적인 이슈가 되고 있다.

참고 자료

놀이와 아동, 강문회 역(1996),교육과학사
아동의 휴대폰 의존도와 심리적 복지감 간 관계에서의 성찰,2012.08,한국아동심리재활학회
유아에게 적합한 125가지 놀이감,김정준 외(1999),창지사디지털회화에서 상호작용적 요소에 관한 연구,나정조(2011),숭실대학교 대학원박사학위논문.
SBS스페셜 509회 스마트폰 전쟁, 놀이지도 강의 교안 참조