미래 사회에 필요한 참학력 신장 방안

소개글

"미래 사회에 필요한 참학력 신장 방안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

미래 사회는 한 가지 역량(지식 교육)으로는 살아갈 수 없다. 따라서 미래 사회에 필요한 문제해결력, 의사소통 능력, 협업 능력, 창의력, 자기관리 능력, 생태 문화 감수성 등의 역량이 필요하다. 그러나 공교육은 국가 발전과 경쟁 성장을 위한 도구로 사용되어 지식 교육, 입시 교육으로 인해 경쟁적 교육구조를 만들었다. 또한, 강한 국가 주도의 교육과정 운영을 통해 통일성, 평등성, 기회 보장, 국민의 일정 수준의 학력을 보장해 주었다는 장점도 있지만, 교육의 획일화로 인해 개인의 성장을 위한 참학력을 보장해 주지 못했다. 사회적 생태학 모델의 입장에 볼 때 참학력 신장을 통한 교육 혁신은 어느 한 분야(학교)의 노력으로 해결할 수 없다. 따라서 학생, 학부모, 학교, 지역사회의 협업이 필요하다. 많은 담론에도 교육 혁신을 통한 참학력 신장이 어려운 원인은 국가 수준의 교육과정을 그대로 표방하고 있는 시도교육청의 교육과정 시행 지침, 학교의 교육과정 운영의 자율권 부족, 경쟁적인 사회 구조, 학생의 성장보다는 성적에 의한 줄 세우기식의 평가 방법, 교사 중심의 일제식 교육 방법 등을 들 수 있다.

참고 자료

없음