Polya의 문제 해결 교육론

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소개글

"Polya의 문제 해결 교육론"에 대한 내용입니다.

본문내용

Polya는 다음과 같은 수학 교육관을 갖고 있다. 수학교육은 수학의 성격과 그 교육적 가치판단에 따른다. 수학교육은 수학적 사고, 곧 수학을 하는 정신적 활동의 교육이다. 완성된 수학은 연역적 과학이며, 발생과정의 수학은 실험적이고 귀납적인 과학이다. 수학적 사고 과정에서는 귀납, 유추, 추측이 있은 다음 증명이 뒤따른다.

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