학교사회복지사의 역할 및 수행 과업에 대하여 논하시오
- 최초 등록일
- 2021.06.29
- 최종 저작일
- 2021.06
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소개글
과목: 사회복지학개론
주제: 학교사회복지사의 역할 및 수행 과업에 대하여 논하시오.
목차
I. 서론
II. 본론
1. 학교 사회복지사의 의의
1) 학교사회복지사의 정의 및 개념
1) 학교 사회복지사의 역할
2. 학교 사회복지사의 직무
1) 학생에 대한 사회복지서비스의 제공
2) 가정과 학교, 지역사회의 연계
3) 가정에 대한 사회복지서비스
4) 교사와의 협력적인 활동
5) 사례관리
6) 정책결정의 지원 및 행정
7) 전문적 활동
3. 학교 사회복지사의 수행과업
1) 개인변화형
2) 학교변화형
3) 지역연계형
III. 결론 및 의견
IV. 참고문헌
본문내용
I. 서론
학교 사회복지에서는 가르치는 것과 배우는 것에 대하여 문제가 있는 것들을 연구 및 진단 그리고 치료하며, 학교에 속한 모든 학생들의 잠재적인 학습능력을 최대화하려 공동적으로 노력하는 학교교육의 방침 중 하나라고 할 수 있다. 학교에서는 학생들을 위하여 순수한 교육적인 차원에서 서비스는 교사 및 학교 등의 교육적인 목표와 분리되어서는 안되며, 교육적인 목표를 실현하기 위하여 현대사회의 인간이 가지는 잠재력을 개발 및 극대화하며, 전인적인 차원에서의 성장발달을 촉진시킬 수 있는 사회복지서비스를 제공하는 것을 목적으로 학교 사회 복지제도의 방향성을 변화시켜야 할 필요가 있는 것이다. 이번 주제를 통하여 학교사회복지의 역할 및 수행에 대하여 살펴보려 한다.
II. 본론
1. 학교 사회복지사의 의의
1) 학교사회복지사의 정의 및 개념
학교 사회복지사는 학교라는 교육기관 내에서 전문적인 능력과 자격 등을 갖춘 사회복지사가 제공하고자 하는 사회적인 서비스를 의미하고 있다.
참고 자료
장수한 2017 공동체 학교 사회복지론
조흥식, 김상균 외 8명 2015 나남 사회복지개론