황금도깨비상 수상작 중 한 권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리 등을 소개하고 해당 그림책의 특징이나 장점, 유아를 대상으로 한 수업에서 활용할 점 등을 기술하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
2-1. 황금도깨비상
2-2. <황금도깨비상> 수상작 중 한 권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리 등을 소개하시오.
2-2.그림책을 수업에서 활용하고 싶은 부분을 제시하시오.

3. 결론

본문내용

유아를 대상으로 하는 수업 중 그림책 수업은 유아의 인지적, 정서적 발달에 큰 도움을 주기도 하며, 또한 그림책 수업으로 가정에서도 아이들이 책에 쉽게 접근할 수 있고, 책을 즐겨보게 되며 내용을 잘 파악하게 된다. 이처럼 유아책놀이를 통한 교육은 유아의 언어 능력뿐만 아니라 창의력을 동시에 키워줄 수 있다. 특히, 그림책은 유아의 호기심을 자극해 책을 가까이하는 습관을 길러준다. 그림책은 글을 읽지 못하는 유아들에게 그림이 그려진 그림책을 통해 간접적으로 경험할 수 있는 기회를 제공해줌으로써 유아의 성장 발달측면에 큰 기여를 하는 학습 도구이다. 또한 오늘날 유아와 부모의 그런 그림책 사랑으로 생겨난 것이 “황금도깨비상”이다. 이 상은 어린이들의 정서와 감성을 존중하기 위해 설립되어 진 어린이 문학상이라고 할수 있다. 그러므로 이상 본론에서는 <황금도깨비상> 수상작 중 한 권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리 등을 소개하고 해당 그림책의 특징이나 장점, 유아를 대상으로 한 수업에서 활용할 점 등으로 과제를 작성해보자.

참고 자료

없음