우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술

소개글

평생교육론
주제: 우리가 수업시간에 학습했던 평생학습제도명을 3가지 제시한 후 각 제도의 장점과 단점에 대하여 기술하시오. 또한 제시된 3가지 제도 중 본인에게 가장 적합한 제도가 무엇이고 그 이유는 무엇인지 기술하시오.
※ 단, 평생학습 중심대학은 대학의 평생교육체제지원사업으로 통합되었으므로, 대학의 평생교육체제지원사업에 대해 조사하여 작성하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
평생학습제도 제시 및 장단점

Ⅲ. 결론
1. 나에게 적합한 제도 선정 및 이유
2. 마치면서

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

평생교육이라는 것은 사람의 교육을 인생의 전 기간에 걸쳐서 전 영역에서 일어나는 과정으로 보는 것을 뜻하는 것이다. 정규 교육의 체제가 완전히 굳어지게 된 선진국에서는 평생교육의 개념을 심화 교육과 연속 교육 혹은 성인 교육으로 오해하고 있는 경향이 나타난다. 그러나 진정한 의미의 평생교육은 인생의 전체 기간동안에 전 영역에서 일반, 직업, 정치교육을 다루는 것으로, 이때에 개개인의 모든 생활공간은 교육의 장이 되는 것을 뜻한다. 평생교육은 개인이 출생하고 나서부터 죽을 때까지 생애에 걸친 교육인 수직적 교육, 개인 및 사회전체의 교육, 수평적 교육으로 정의할 수 있고 교육의 통합성, 종합적인 교육체계를 강조하고 있다.
다시 말하자면 평생교육이라는 것은 사람들의 삶의 질을 향상 시키는 걸 목적으로 하고 있으며 요람에서부터 무덤까지의 교육, 급속하게 변화하는 사회변화에 대한 인간의 대응방안, 형식적, 비형식적인 모든 교육들을 포괄해서 지역사회와 국가사회에 대한 개개인의 행복 및 사회의 발전을 추구하고 있는 교육의 개념으로서 평생을 통한 인간의 기본권을 교육을 통해 실현하는 것이 이상향으로 하고 있는 교육인 것이다.

Ⅱ. 본론, 평생학습제도 제시 및 장단점

1. 학점은행제
학점은행제라는 것은 학점인정 등에 관한 법률에 의거해서 학교에서 뿐 아니라 학교 밖에서 이루어지게 되는 다양한 형태의 학습과 자격을 학점으로서 인정받을 수 있도록 하며, 학점이 누적되서 일정한 기준을 충족하게 되면 학위취득이 가능하게 함으로 궁극적으로는 열린 학습사회와 평생학습사회를 구현시킬수 잇게 하기 위한 제도인 것이다. 또한 학점은행제는 평생학습체제의 실현을 위한 제도적인 기반이 되며 학교교육은 물론 다양한 평생교육의 학습결과를 사회적으로 공정하게 평가인정하며, 그 교육에 대한 결과를 학교교육과 평생교육 사이에 상호 인정하고, 이들이 상호유기적으로 연계를 할수 있도록 함으로 개개인의 학습력을 극대화 시킬 수 있도록 하는 제도가 된다.

참고 자료

평생교육의 실태 및 활성화 방안에 관한 연구 = A Study on the Realities of Lifelong-education and Proposals for Its Promotion, 대전대학교, 2002, 송태화
평생학습계좌제 운영실태와 활성화 방안 연구: 서울특별시 교육청 소속 평생학습관
을 중심으로, 문상구, 한국교원대학교 교육정책 전문대학원, 2012
평생학습 중심대학의 성과 분석을 통한대학의 평생학습체제 전환 방안, 광운대학교 교육대학원평생교육전공, 최홍선, 2011