학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출

소개글

과목명: 학교사회사업론
주제 : 학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하라

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 국내외 학교폭력예방프로그램

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교폭력은 학교에서 일어난 폭력 행위 뿐 아니라 학교 외에서 학생을 대상으로 하여 발생한 폭행, 상해, 협박, 감금, 약취, 유인, 모욕, 고갈, 강요, 성폭력, 따돌림 등 학생의 신체와 정신 또는 재산상으로 피해를 일으키는 모든 행위를 말한다. 학교폭력은 가해자나 피해자의 단순한 행동으로 발생하는 것이 아니다. 최근 연구 조사에 따르면 학교폭력은 가해자나 피해자의 개인적인 특성과 가정, 학교를 포함한 사회 등의 복합적인 사회, 환경적인 요소에 의하여 발생한다고 한다. 따라서 학교폭력을 예방하기 위해서는 이와 같은 다양한 원인에 관한 깊이 있는 이해가 매우 중요하다.
먼저, 개인적인 요인을 살펴보면, 개인의 품행장애와 반항성 장애, 주의력결핍과 같은 과잉행동장애와 같은 정신건강의학적 요인이 학교폭력의 발생과 많은 관련이 있다. 가해학생들은 대개 반사회적인 경향과 신체 공격성이 매우 높으며 스스로 충동행동을 통제하지 못한다고 지각하고 있다. 반면에 피해학생들은 우울감과 불안감이 높은 경향을 갖고 있다.

참고 자료

청소년폭력예방재단 학교폭력문제연구소, 『학교폭력 예방의 이론과 실제』, 2014
최승원 외, 『청소년 학교폭력 예방프로그램의 실제』, 2017