청소년기의 특징에 대해 전반적으로 서술하고 자신의 청소년기를 되돌아보면서 그 당시 느꼈던 점과 청소년기 특징

소개글

과목명: 인간행동과사회환경
주제:청소년기의 특징에 대해 전반적으로 서술하고 자신의 청소년기를 되돌아보면서 그 당시 느꼈던 점과 청소년기 특징을 연관시켜보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.청소년기
(1)특징
2.본인의 청소년기
(1)스트레스
(2)다른 사람들의 평가

Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년을 우리는 영어로 adolescent라고 부른다. 이는 성숙하다 혹은 자라다라고 하는 의미의 라틴에서 유래된 말이다. 한편 우리말에서 청소년은 청소년과 소년의 합성어라고 할 수 있다. 청소년은 일반적인 과정에서 아동에서 성인으로 변해 가는 중간의 과정에 놓은 사람을 의미하는 것이다. 하지만 모든 성장을 하는 과정에서 결국 성인이 되는 것은 부인하지 못하는 사실이다. 그렇기에 청소년기는 아동기와 성인기를 연결하는 다리의 과정이라고 할 수 있다.
이러한 청소년기의 본질적인 의미를 파악하기 위하여 우리는 지금까지 논의된 다양한 청소년기에 대한 견해를 종합하면, 첫째로 청소년은 아동의 특성과 성인들의 특성을 부분적으로 모두 가지고 있으면서 두 시기 어디에도 속하지 않는 과도기의 존재라고 본다. 신체적인 부분과 지적인 부분 그리고 정서적인 부분 모두에서 그들은 미성숙의 상태를 시작으로 점점 성숙의 상태로서 발달되는 과정에 놓인다. 둘째, 청소년은 생식능력을 가지고 있지 못한 소년과는 구분된다. 정도의 차이는 조금 있을 수 있으나 이성에 대해서 가지는 관심이나 성적인 호기심은 모두에게 존재한다. 셋째, 청소년은 성장이 완료된 청년과도 역시 다른 부분이 있다. 청년이라고 하였을 때는 보통 신체적, 지적, 정서적인 특성이나 발달이 안정의 상태에 도달함과 동시에 젊음이나 힘을 상징하는 존재로서 생각할 수 있으나 청소년은 아직 신체적, 정서적인 특성의 발달이 미성숙한 상태로서 성숙의 상태로 진행된다. 넷째, 청소년들은 생애발달과정에서 어떠한 시기와도 동일하지 않은 특수한 성질을 지니고 있음과 동시에 한 명의 인간으로서 인격적으로 존엄성을 가지고 있는 존재이다. 즉, 청소년은 인간으로서 지니는 보편적인 인격성과 청소년만이 지니는 독특성을 동시에 가지고 있다. 그렇기에 청소년들을 하나의 인격체로서 존중하는 것만이 아니라 그들의 가치와 독특성을 인정하고 수용해야 한다.

참고 자료

오늘의 청소년
중앙대학교 영신아카데미연구원 한국청소년 문제연구소
청소년복지론
김형모 경기대학교 2018-05-29 10:37:04