심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지
- 최초 등록일
- 2021.07.07
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
과목: 사회복지실천기술론
주제: 심리사회모델의 각 발달단계와 그 세부의 특징에 대해 간략히 설명하고, 본인이 가장 중요하다고 생각하는 단계는 무엇인지, 왜 중요하다고 생각하는지에 대해 서술하시오.
목차
1. 서론
1) 에릭슨의 심리사회모델 발달단계
2. 본론
1) 심리사회모델의 각 단계별 특징
3. 결론 및 의견
1) 가장 중요하다고 생각되는 단계
4. 참고문헌
본문내용
1. 에릭슨의 심리사회모델 발달단계
1) 영아기 (출생 – 1세)
이 시기에서는 세상에서 태어나 제일 먼저 만나는 어머니와의 중요한 관계범위를 맺게 된다. 먹는 것들이 중요하고, 스스로 먹는 것이 중요한 사건이 되기도 한다.
2) 유아기 (1세 – 3세)
유아기에서는 먹는 것과 함께 배변훈련의 시기이다. 그렇기 때문에, 스스로 용변을 보는 것인 주요한 사건이며, 이 시기에 적절한 발달이 이루어지지 못한다면, 강박적인 행동을 보일 수도 있다.
3) 학령전기 (3세 – 6세)
학령전기는 인간의 세 번째 발달단계라고 할 수 있으며, 이 시기에서는 목적의식이라는 것이 발달하여, 부모 이외에 다른 가족들까지 주요한 관계범위로 확장된다고 할 수 있다. 신체가 발달하여 신체활동을 하는 시기이며, 이전보다 많은 일을 할 수 있게 된다. 실패와 관련해서는 사랑과 이해심으로 지도해주는 것이 필요하다.
4) 학령후기 (6세 – 12세)
이 시기는 일반적으로 학교에 다니는 시기이기 때문에, 학교 및 가정에서 주어진 일들을 열심히 완성함으로 능력감을 얻게 되는 시기이다. 취학이 주요사건이다.
참고 자료
노안영, 강신영 2003 학지사 성격심리학
장수미, 최정숙 외 6명 2017 학지사 사회복지실천기술론
김혜영 2017 공동체 사회복지실천기술론