아동 청소년의 인지 발달에 있어 부모의 역할이 중요한 이유에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지 발달의 과정
2. 인지 발달 단계
3. 피아제의 인지발달

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기는 아동기에서 성인기로 발달해 가는 과정으로, 독립적인 건강한 성인으로 성장할 기초시기이다. 한 인간으로서의 사명과 책임을 다하며 행복한 인생을 살아갈 준비기로써, - 청소년기를 어떻게 보냈느냐에 따라 한 개인의 인생행로가 달라진다. 청소년은 선천적인 생물학적 속성과 가정환경, 사회적 주변 환경과 시대 상황, 문화 요소 같은 수많은 변수와 본인의 자유의지에 따른 선택이 성장 및 발달을 결정하듯, 받는 영향이 다양하다.

피아제 이론은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한다. 대부분의 발달 이론가들은 보편적 발달에 초점을 두었으나, 비고츠키는 한 문화권 내에서의 개인간 차이뿐만 아니라, 각문화권 간에서의 개인의 차이에도 관심을 가졌다. 즉 발달의 보편적인 목표라는 것은 없으며, 이상적인 사고나 행동은 각 문화권마다 다르다고 보고 문화적 상대성을 인정하였다.

피아제의 이론을 통해서 본인의 어린시절 발달단계의 기억나는 사건들에 대하여 적용, 고찰해보기로 한다.

참고 자료

김경희, (2001). 발달심리학: 생애발달. 학문사.
정진경, (2002). 부모-자녀 관계 및 또래 관계와 비행: 정서적 자율성과 행동적 자율성의 매개효과. 연세대학교 대학원.