자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오

소개글

자폐장애교육
주제: 자폐범주성장애의 특성을 정리하고 지원방안에 대해 서술하시오.

목차

Ⅰ 서론

Ⅱ 본론
1. 자폐범주성장애의 이해
1) 개념
2) 특성
2. 자폐범주성장애 특성에 따른 지원방안
1) 조기 발견
2) 자폐범주성장애에 입각한 교육 지원
3) 가족 지원

Ⅲ 결론

Ⅳ 참고 문헌

본문내용

자폐범주성 장애는 초기 발달기에 발현하는 신경발달장애의 성격을 갖는다. 이러한 자폐범주성 장애는 사회적 상호작용과 의사소통의 결함, 그리고 제한된 행동 및 반복적 행동 양상을 주로 보이게 된다. 이러한 이유로 인해 사회적 맥락 안에서 적절히 반응하거나 시도하는 행동 조절 능력의 제한과 어려움을 겪게 되며 나아가 또래 관계의 부정적 영향을 미치게 되는 등 다양한 어려움에 당면하게 된다. 하지만 우리 사회는 자폐범주성장애의 이해가 여전히 미비하여 자폐범주성장애를 가진 사람들은 물론 그 가족까지 상당한 어려움과 위기를 겪는 상황이다. 다행인 것은 근래에 들어 자폐범주성장애에 대한 인식을 올바르게 하고 사회적 지원을 이루어야 한다는 목소리가 높아지고 있다는 것이다. 그런데 자폐범주성장애에 대한 적확한 지원을 이루기 위해서는 자폐범주성장애에 대한 구체적이고 깊이 있는 이해가 선행되어야 한다. 따라서 이번 연구는 위의 이유에 입각해 자폐범주성장애의 특성을 살펴보고 그를 바탕으로 지원방안의 방향성을 제안해 보는 시간을 가져보겠다.

참고 자료

김지윤, 자폐범주성장애 아동의 또래 간 상호작용 촉진을 위한 동조화 기반 그룹 음악치료 사례, 이화여자대학교 석사 학위논문, 2020.
홍희정, 상황이야기 중심의 음악치료가 자폐 범주성 장애아동의 사회적 상호작용에 미치는 영향, 성신여자대학교 석사 학위논문, 2017.