스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개
- 최초 등록일
- 2021.07.13
- 최종 저작일
- 2021.07
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소개글
과목명: 아동관찰 및 행동연구
1) 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라.
2) 유아의 문제행동 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제행동
2. 부모면담전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
최근 아동 중에서 정서와 행동에 문제를 보이는 아동의 수가 점차 증가를 하고 있다.
아동의 행동을 살펴보게 되면, 집단 내에서 위축이 되고 소외가 되는 행동, 교실에서 규칙을 지키지 못해 수업을 방해하는 행동, 더 나아가 폭력성을 보이는 행동을 하게 된다. 이러한 행동들로 인하여 또래와의 관계에서 잦은 싸움으로 환영을 받지 못하게 되며, 행동과 정서 문제를 가진 아이로 인식이 된다. 행동과 정서에 문제를 보이는 아동 중에서 ‘장애’로 판정이 되어 특수교육을 받진 않지만 교육기관에서 어려움을 겪기에 특수한 관심을 받는 다수의 아동들을 행동, 정서장애 위험군이라고 말할 수 있다. 이러한 아동들은 정서, 행동장애의 내재화 문제와 외현화문제를 동시에 포함을 하고 있는 것이 특징적이다.
본론에서는 이러한 행동을 보이는 아이들의 문제행동에 대하여 살펴본 후, 효율적인 부모와의 면담전략을 알아보고자 한다.
참고 자료
이민정(2017)『부모-교사 협력 긍정적 행동지원이 발달장애 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과』, 대구대학교 대학원
정창숙(2016)『부모참여 인지행동 미술치료프로그램이 정서행동장애 위험군 아동의 문제행동, 사회적 기술 및 부모의 양육행동에 미치는 영향』, 창원대학교
고인숙(2017)『아동관찰 및 행동연구』, 교육아카데미