한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

소개글

외국어로서의한국어교육개론
주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류
2. 직업 목적 한국어 교육법
3. 학문 목적 한국어 교육법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

오늘날 한국어 관련 교육은 생활 한국어를 익히는 수준에만 머물지 않는다. 한국어를 배우고자 하는 사람들의 유형이 다양해지고 있기 때문이다. 유학생 및 외국인 근로자, 이주 (결혼)여성들이 증가하기 시작하면서 한국어의 학습자층은 분화되고 있다. 이에 따라서 한국어 교육 또한 한국어 학습자들이 지닌 특수한 학습 동기와 그의 목적에 따라 분화되고 있는 상황이다.
이와 같은 흐름은 제2차 세계대전 이후 1960~70년대의 냉전시대를 거치면서 인류가 이루어낸 과학의 비약적인 발전과 무관하지 않다. 당시 영어의 수요가 급격히 팽창하자 영어 교육이 다양하게 분화되었으며, 그에 따른 특수 목적을 가진 영어교육이 대두되었는데 이와 같은 흐름이 최근 한국어 교육에 까지도 이어지고 있는 것이다. 즉, 이러한 언어교육의 발전에 따라 한국어 교육 또한 다양화 되고 있는 것이다.
그래서 최근에는 한국어를 학습코자 하는 사람들의 요구에 맞춰 특수한 목적을 지닌 한국어 교육이 나타나기 시작하였다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 알아보고자 한다.

참고 자료

정양수, 외국어 교수학습론의 이해, 충남대학교출판문화원, 2018.
김명광, 외국어로서의 한국어 교육과정 개론, 대구대학교출판부, 2012.
박선옥, 학습자 요구 분석을 바탕으로 한 학문 목적 한국어 교육과정 구성 방안, 한성어문학회, 2009.