영화 속에 나타난 데카르트 사상(매트릭스)

소개글

"영화 속에 나타난 데카르트 사상(매트릭스)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 주제 및 방향

2. 사용될 자료들

3. 원전의 내용과 자료 해석
(1) 데카르트의 <성찰>
(2) 영화<매트릭스>
(3) 영화<저스트 라이크 헤븐>
(4) 영화<사랑과 영혼>

4. 내용 통해 가르치려는 바

본문내용

1. 주제 및 방향

근대 철학의 아버지라 불려지는 데카르트의 대표적 저서 중 하나인 <성찰>을 통해서 그의 유명한 철학적 제 1원리 ‘코기토(Cogito)’를 중심으로 강의를 진행하고자 한다. 중, 고등학생이라면 누구나 들어봤을 친숙한 명제 ‘나는 생각한다, 존재한다’를 통해 철학에 대해 편견과 거부감을 느끼는 학생들에게도 친근감 있게 다가가고자 한다. 데카르트 <성찰>의 전 부분을 살펴보지는 못하지만 그가 말한 핵심 주장을 학생들로 하여금 정확히 숙지하게끔 만드는 것이 이 강의의 목표 중 하나이기도 하다.

중세에서 근대로 넘어오는 과정에서, 서양철학사에 이성주의가 어떻게 데카르트에 의해 형성되고 발전되어갔는지를 살펴볼 것이다. 또한 학생들에게 제1원리를 확실하게 이해시키기 위해서는 철학이라는 학문 자체가 현실과 상당히 밀접하다는 것을 보여주어야 하며 이는 영화를 통해 가능하다고 생각한다. 따라서 유명한 영화 <저스트 라이크 헤븐>, <사랑과 영혼>의 한 장면과 <매트릭스>를 통해 호기심을 유발하고 데카르트의 철학이 이 영화들과 어떻게 연결되는지 보여주며 마지막에는 데카르트의 근본원리가 지니는 한계점을 학생들 스스로 생각할 수 있게 유도하며 가르치고자 한다.

정리하자면 데카르트의 기본철학 개념을 바탕으로 데카르트가 추구하고 생각했던 이성적 존재로서의 인간이란 무엇이며 이를 영화와 접목시켜 다채롭게 조명해보고 그의 철학이 지니는 한계성까지 다룰 것이다.

2. 사용될 자료들

(1) 데카르트의 저서 <성찰>

이 책은 다른 철학 서적보다 생소한 용어나 복잡한 구조로 되어있는 것이 아니라 읽기가 쉬워 중, 고등학생도 무리 없이 읽고 이해할 수 있다고 판단되어 이 책을 고르게 되었다. <성찰1>과 <성찰2>의 원전 내용을 부분적으로 차용할 것이다.

<성찰1>-의심을 개입시킬 수 있는 것에 관해
“이미 몇 년 전에 나는 이렇게 깨닫고 있었다-어린 시절에 나는 얼마만큼 많은 거짓을..

<중 략>

참고 자료

없음