국어시간에 영화 읽기 독후감(공백포함 1000자 이상)

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평소에 영화를 보는 것을 좋아해서 국어시간에 영화 읽기라는 책을 선정했는데 책 내용이 굉장히 성숙하였다. 보통 학교에서 영화를 보여주는 것은 단순한 시간때우기와 재미 그리고 배우는 부분과 관련된 내용의 영화라 보여주는 경우가 많다. 하지만 이 책에서는 그렇지 않다. 영화의 본질을 배우고 이 영화가 어떤 것을 표현하고 싶은 것인지, 또한 무엇을 배울 수 있는지를 생각하며 보기를 권장한다. 먼저 이 책의 간단한 내용을 살펴보자면 김지씨라는 사람이 고등학교 2학년 문학을 맡게 되었는데 김지씨는 문학 수업을 단순히 밑줄 긋고, 시어나 시구의 의미를 빽빽하게 적어 놓고, 그걸 외우기만하는 바보같은 시 공부를 싫어하였다. 김지씨는 시가 담고 있는 진정한 의미를 느껴보고 감동하고 삶의 교훈을 얻을 수 있는 수업을 하고 싶어했다. 시와 마찬가지로 영화도 단순히 폭력적이고 단순한 영화가 아닌 의미를 담고 있는 영화를 보기를 권장하였고, 그래서 문학 보충을 영화를 보는 수업으로 채택하였다.

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