수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것에 대해 찬반 의견을 제시하시오

목차

1. 수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것에 대해 찬반 의견을 제시
2. 참고자료

본문내용

1. 수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것에 대해 찬반 의견을 제시
우리나라 교육부와 보건복지부에서는 학생과 아동에 대한 모든 형태의 체벌을 강력히 금지하고 있으며, 이 때문에 일부 학생과 아이들은 교권을 무시한 채, 수업시간에도 떠드는 등 문제행동을 보이고 있다고 하는데...

수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 제때 제지하지 않는다면 수업 자체가 온전히 진행되기 힘들다는 점에서 문제행동을 보이는 학생에 대한 특단의 조치는 필수라 할 것이다. 그렇다면 수업시간에 문제행동을 보이는 학생을 벌하는 것이 필요할까? 자유시간도 아닌 수업시간에 문제행동을 보이는 학생이 있다면 체벌까지는 아니더라도 벌을 주는 것이 마땅하다고 생각하며, 그 근거는 아래와 같이 정리될 수 있다.

-보통의 아이들은 문제행동을 하지 말라는 교사의 지시에 순응하게 되지만 일부 아이들은 문제행동을 하지 말라는 교사의 말에 아랑공하지 않고 오히려 더 심한 문제를 촉발하기도 한다.

참고 자료

아동 문제행동 및 관찰 고인숙 저 | 교육아카데미 | 2008.09.15.
아동 문제 행동의 이해와 지도 현정환 저 | 창지사 | 2003.12.05