사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오

소개글

사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계(접수단계, 사정단계, 계획수립단계, 개입단계, 평가와 종결단계)의 필요성 및 중요성에 대하여 논하시오

목차

1. 서론

2. 본론
1) 접수단계의 필요성 및 중요성
2) 사정단계의 필요성 및 중요성
3) 계획수립 단계의 필요성 및 중요성
4) 개입단계
5) 평가와 종결단계의 필요성 및 중요성

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

사회복지가 가지고 있는 최종 목적은 우리가 살아가는 사회를 더욱 건전한 방향으로 바꾸기 위함이므로 그 취지 자체가 굉장히 좋다고 말할 수 있다. 하지만 좋은 취지만으로 이 목적을 달성하는 것은 불가능하기에 효과적인 실천적 방법을 사회복지 분야에 적용하여 클라이언트들에게 직간접적인 복지적 수혜를 전달해야만 한다. 사회복지실천기술론은 사회복지 현장에서 높은 성과를 낼 수 있는 다양한 지식과 기술을 담은 학문으로써 중점적으로 각 과정에 적합한 개입기술을 다룬다. 때문에 나와 같이 사회복지현장에서 전문성을 지닌 인력으로 활동하기 위해 필요한 지식과 기술을 학습하는 과정 중에 있는 인원들은 사회복지실천기술론의 개입기술들을 명확하게 이해하고 이를 현장에서 유연하게 활용할 수 있는 역량을 지니는 것이 매우 중요하다. 나는 이하의 본문을 통해 사회복지실천기술론에서 중요하게 생각하는 과정별 개입기술 다섯 단계의 필요성과 중요성에 대해 기술해보면서 개입기술에 관한 지식을 이전보다 더 명확하게 숙지해보도록 하겠다.

참고 자료

EK티쳐 한국어교사원격평생교육원 : “사회복지실천기술론 교안”