유아 신입적응일지(만3세)9명분량

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3월 4일 목요일
낯선 환경과 교실, 친구들의 모습에 낯가림을 보이는 듯 했지만 교사와 인사를 나눈 후 새로운 교실과 놀잇감을 자유롭게 탐색하는 모습을 보인다. 화장실이 가고 싶을 때 또는 물이 마시고 싶을 때 교사에게 도움을 요청하였으며, 하루 일과에 적응하는 모습을 보였다.

3월 5일 금요일
첫째 날보다 밝은 표정으로 등원하여 교사와 반갑게 인사를 나눈 후 무엇을 할까 고민하며 이리저리 교실을 돌아다닌다. 역할영역에 흥미를 보이며 혼자 자유놀이를 시작한다. 친구들과 교실 또는 복도에서 줄을 서는 연습을 하며 복도를 걸어보고 계단도 오르락내리락 하였는데 줄을 바르게 서며 교사의 말에 순응적인 태도를 보였다.

3월 8일 월요일
교사가 점심시간이라고 말하자 화장실에 가서 친구들 뒤로 줄을 서서, 손 씻을 차례를 기다란다. 주하의 차례가 되자 물을 살짝 틀어 물은 묻히고, 비누를 묻혀 손가락 사이사이를 문지른 후 물을 틀어 손을 씻은 후 종이타월을 이용하여 물기를 닦고 교실로 돌아온다.

3월 9일 화요일
점심시간 자리에 바르게 앉아 밥을 먹는다. 숟가락을 사용하여, 밥을 뜬 후 한입 먹고, 좋아하는 반찬을 골라서 먹기 시작한다. 반찬을 골고루 먹을 수 있도록 격려해 주니 새로운 음식에 관심을 갖고 먹기를 시도한다. 그리고선 교사에게 ‘다 먹었어요.’ 라고 이야기를 한다. 식판과 숟가락을 스스로 정리하며 의자를 밀어 넣는다.

3월 10일 수요일
자유선택시간에 예술영역에서 색칠활동을 하고 있다. 색연필을 앞에 놓고 여러 가지 색을 사용하여 가방그림을 색칠을 한다. 색칠을 할 때 검정 선에 색이 넘어가지 않도록 천천히 꼼꼼히 색칠 후 가위를 가져와 색칠한 종이를 오리기 시작한다. 오린 가방그림을 교사에게 보여주며 ‘이것보세요~’라고 말한다.

3월 11일 목요일
놀이를 하다가 ‘선생님 저 쉬 마려워요.’라고 하며 화장실도 뛰어간다.

참고 자료

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