콜버그의 도덕발달이론에 대해 설명하고 한계점은 무엇인지 논의하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 콜버그의 도덕성 발달단계이론
2) 콜버그의 도덕발달이론 한계

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

콜버그의 도덕성 발달단계이론은 스위스 심리학자 피아제의 인지이론을 확장해 도덕발달의 설명에 적용한 것으로, 오늘날 도덕발달에 있어 가장 영향력 있는 이론 중 하나로 평가받고 있다. 피아제는 도덕적 사고와 도덕성은 단계를 나타내며 발전한다고 주장하였는데, 콜버그는 도덕성의 발달이 인지구조의 발달과 함께 이루어진다고 보았고, 도덕성의 단계적 발달 개념을 가져와 도덕적 사고를 3수준 6단계의 발달단계로 이론화하였다. 그는 개인이 도덕적 딜레마 상황에 처하면 어떻게 반응하고 그러한 자신의 행동을 어떻게 정당화 하는가를 통해 도덕발달을 측정할 수 있다고 보고, 하인즈 딜레마와 같은 도덕적 딜레마를 개발하고 이를 피조사자에게 제시 후 면접방식으로 도덕발달 수준을 측정하였다. 본문에서는 콜버그의 도덕발달이론에 대해서 구체적으로 알아보고 한계점에 대해 논하고자 한다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 교안
지식백과, 콜버그의 도덕발달 이론, 사회복지학사전