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우리 사회의 집단적 불안으로 발생하는 사회적 정서과정 현상에 대해 상각해보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오

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최초 등록일
2021.10.26
최종 저작일
2021.08
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목차

1. 서론

2. 본론
1)Bowen의 가족체계이론
2)집단따돌림

3. 결론 및 개인 의견

본문내용

사회적 정서과정의 개념은 개인과 가족의 정서적 과정을 사회로 확대시킨 것이다. 보웬에 의하면 사회에 불안이 증가하면 결속에 대한 압력이 커져서 개별성과 분회수준은 감소되고, 역기능적 삼각관계가 맞물려 갈등과 투사가 발생하여 사회문제가 확산된다. 집단의 분화수준이 낮을수록 스트레스 상황에서 구성원들의 이기심과 공격성, 회피성이 매우 높아지며 사회적 스트레스에 따른 만성불안이 학교폭력이나 왕따, 자녀에 대한 비정상적 교육열, 심각한 음주문화, 부동산 투기 등 사회적 역기능을 초래한다. 이에 본론에서는 우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상 중 집단 따돌림에 대한 현상에 대한 설명하고 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안을 제시하고자 한다.

< 중 략 >

이를 볼 때 집단따돌림, 학교 부적응 등의 문제 또한 가족치료를 통해 개입할 수 있음을 확인할 수 있다. 부부 간의 변화, 부모의 양육태도 변화, 부모-자녀간의 관계 변화에 대한 개입을 통해 가족의 상호작용을 높이고 개인의 분화수준을 높일 수 있을 것이다.

참고 자료

박태영 조지용, 부적응행동(집단따돌림,도벽,거짓말)을 하는 초기 청소년 자녀에 대한 가족치료 사례 연구, 한국가족치료학회지, 2012
[세상읽기]이기순, 학교 폭력, 더 이상의 방관 안된다, 국제신문, 2021
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