만 1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아 신체활동의 정의 및 중요성
2) 만 1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램
3) 시사점

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

움직임을 수반하는 신체활동은 영아들의 탐색을 활발하게 할 수 있는 기초를 마련하며 영아는 신체활동을 통해 주변세계와의 접촉을 갖게 되면서 배우며 성장한다. 신체활동은 호기심을 가지고 끊임없이 움직이는 아동이 안정된 분위기 속에서 신체활동을 통하여 자신의 능력을 발견하고 성취감을 느끼는 가운데 환경과의 관계를 인식할 수 있는 효과적인 활동이다. 또한, 신체활동이란 인간의 움직임에 수반되는 기본 원리와 모든 구성요소를 포함하는 포괄적인 개념으로서 신체의 움직임을 통해 전인 발달을 도모하는 통합적인 영역의 하나로 정의할 수 있다. 즉, 영아기의 운동적 놀이를 통한 신체 활동은 단순히 신체기술을 익히는 것에 그치는 것이 아니라 전 영역의 발달의 기초가 된다. 따라서 본론에서는 만 1세 영아의 신체발달을 촉진할 수 있는 보육프로그램을 계획하여 작성해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 영아 신체활동의 정의 및 중요성
신체를 통한 움직임은 영아들에게 자신의 신체를 발견하게 하고 환경을 탐색하는 의사소통의 수단이 된다. Laban(1975)은 신체활동은 신체라는 도구를 통해 움직이는 것이며, 자기 나름대로 유연하고 자연스러운 움직임으로 인한 효과적인 방법에 대해 지식을 발전시키는 것이라고 하였다. Stinson(1988)은 움직임은 근육 속에 있는 말초신경에서부터 몸이 무엇을 하고 있는가를 알려 주는 감각 의식으로 새로운 세상을 발견하는 것이라 하였고, Dauer(1972)은 배우기 위하여 움직이고 또한 움직일 수 있도록 배우므로 움직이면서 얻는 모든 경험을 신체활동으로 정의하였다.

참고 자료

오숙자․이민경(2006). 실내에서 활용할 수 있는 신체활동 모음집. 광주보육정보 센터.
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윤다희(2013). 영아의 발달 수준과 사회적 지원이 어머니의 심리적 특성에 미치는 영향. 배재대학교 대학원 석사학위논문.