영유아교수방법론_다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

영유아란, 0세부터 6세까지의 어린아이를 말하며, 이 시기에 기본적인 인지발달을 하며 정서적으로 가장 중요한 시기이다. 이 시기에 첫째로는 부모의 역할이 제일 중요하다. 부모가 아이에게 정서적 안정감을 주고, 단순하고 반복적인 동작으로 의사소통을 끊임없이 함으로써 아이의 인지능력을 발달시켜야 하기 때문이다. 다음으로 중요한 역할을 하는 사람은 보육교사다. 보육이란, ‘보호’와 ‘교육’을 뜻하며, 인지능력, 지적능력, 의사소통 능력 등을 교육하는 것과 동시에 아이의 건강과 영양관리를 책임지며, 동시에 아이에게 정서적 안정감을 심어주어 아이가 분리불안이나 긴장, 공포 등을 느끼지 않게 하는 등 안전과 건강에 신경 써야 한다. 세 번째는 영유아와 비슷한 연령의 또래들이다. 영유아 특히, 의사소통 행위가 기본적으로 가능하며, ‘나’와 타인을 구별할 수 있는 유아의 경우에는 또래들의 영향력이 크다. 또래끼리 하는 행위나 놀이가 하나의 문화로 자리 잡으며, 그들 나름의 사회를 형성해간다.

참고 자료

기사자료[1년에 3만여건…폭력에 신음하는 아이들], 매일경제.
기사자료["3년 간 아동학대 사망, 정부 통계보다 최대 4.3배 많을 수 있어"], MBC.