낮과 밤이 생기는 까닭 알아보기, 6학년 1학기 2단원, 초등 과학 지도안

소개글

▶ 과목 : 2015개정 초등 과학 지도안
▶ 단원 : 6학년 1학기 2단원, 지구와 달의 운동
▶ 학습 주제 : 낮과 밤이 생기는 까닭 알아보기
▶ 학습 목표 :
- 낮과 밤을 지구의 자전으로 설명할 수 있다.
- 모형을 이용해 천문 현상에 대해 친구들과 의사소통 할 수 있다.
- 천문 현상에 흥미와 호기심을 가지고 실험에 적극적으로 참여한다.

목차

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 목표
4. 단원 학습 계열
5. 단원의 전개 계획
6. 단원 평가 기준
7. 단원 지도상의 유의점
8. 본시 교수 학습 과정안

본문내용

7. 단원 지도상의 유의점
1) 천체 관측 결과를 바탕으로 천체의 실제 움직임을 이해하기는 어렵다. 따라서 개념을 단순화하고 모형을 활용하여 학습해야 한다. 이 단원에서는 자전과 공전 개념을 모형 활동으로 이해한 뒤, 관련 현상을 연관 지어 생각해 보는 형태로 진행한다.
2) 천체의 운동을 이해하려면 지구적 관점과 우주적 관점을 모두 이해하고 이 관점을 전환할 수 있어야 한다. 따라서 모형 활동과 천체의 겉보기 운동 관찰로 두 관점을 연결 짓도록 한다.
3) 달을 관찰할 때는 집 근처에서 어른과 함께하고 너무 늦은 시간까지 관찰하지 않도록 한다.
4) 관측이란 육안이나 망원경 등을 이용하여 천체를 관찰, 측정, 기록하는 것을 뜻한다. 본 단원에서는 천문학자들이 사용하는 이 ‘관측’용어를 친숙하게 사용하도록 천체의 변화와 추이를 정해진 시각에 정해진 장소에서 관측하여, 정확하게 운동을 묘사해야 한다.
5) 달을 관측할 때는 음력 날짜를 확인하여 적절한 시기를 안내하도록 하며, 음력의 개념은 전달하지 않는다.
6) 달의 위상 변화의 원인은 다루지 않는다.
7) 천문 현상을 직접 관측하여 규칙성을 이해할 수 있도록 한다. 시기나 안전의 문제로 스마트 기기를 사용할 경우, 정확한 위치와 시각을 입력하도록 한다.

참고 자료

2015개정 초등 과학 6학년 1학기 교과서