나의 과학 자서전

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과학은 무엇일까? 흔히들 세상은 수학과 과학으로 돌아간다고들 하지만 나에게 과학이란 ‘머리 아픈 것’ 이상도 이하도 아니다. 과학이라는 단어를 떠올리면 정규 교육과정에서나 접해볼 수 있는 형식적이고 필수적인 지식들-이를테면 분자구조, 원소의 기호와 같은 딱딱한 것들이 생각나고, 시험 과목적 이미지가 강하게 연상되어 직접 실험해보거나 관찰하는 과학 본래의 실천적 의미보다는 지식과 점수를 중시하는 교육적 의미가 더 크게 다가온다. 여기에 미디어에서 흔히들 묘사하는 과학과 과학자에 대한 딱딱한 이미지가 합쳐져 과학은 내게 머리아프고 어려운 것이 되었고 특별히 흥미를 가지지도, 싫어하지도 않는 그저 그런 과목 중 하나가 되었다. 사실 과학은 교과목 중 하나라고 받아들이기에는 그 존재감이 크다. 우리의 일상생활 속을 잘 들여다보면 달리기를 하고 숨이 차는 현상, 세탁기가 원심력으로 인해 돌아가는 현상

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