교사의 반성적 기록이 무엇인지 말하고, 그것이 유아교수학습에 미치는 영향에 대해 설명하시오.

소개글

교사의 반성적 기록이 무엇인지 기술하고, 그것이 유아교수학습에 미치는 영향에 대해 설명하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교사의 반성적 기록
2. 교사의 반성적 기록이 유아교수학습에 미치는 영향

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

교수 상황에서 교사에게 필수적으로 요구되는 사고과정인 반성적 사고는 교사 자신이 직면한 문제 상황을 비판적으로 인식하고 다양한 요건을 고려함으로 정신적 불편함을 야기하고 새로운 지식의 상황이 얼마나 유용한지를 판단하는 과정이다. 교사는 반성적 사고과정에서 문제 상황을 인식할 수 있는 능력을 발달시키고, 문제 상황을 해석하고 재구성할 수 있는 지식과 적극적인 태도가 필요하다, 즉, 교사 개인이 자신의 교수 행위나 교육 신념에 대한 원인과 결과에 대해 분석적인 사고를 통해 미래 행위의 방향을 결정하는 사고과정이다. 유치원이나 어린이집 유아반 교사가 수업을 계획·운영하고, 유아의 행동을 관찰·지도하면서 학부모와 정보를 공유하는 등 다양한 교수활동이 조화롭게 이루어지려면 교사 자신의 반성적 사고 능력이 매우 중요하다. 반성적 사고는 불확실한 교육 현장 속에서 교사가 일관되고 자율적이며 합리적인 판단을 내릴 수 있도록 도움을 준다.

참고 자료

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