아동간호 치료적 의사소통 전략 + 문제

소개글

아동간호학 수문사 발달단계별 치료적 의사소통에 대한 요약정리입니다.

목차

Ⅰ. 아동의 발달단계별 의사소통전략
1. 영아기
2. 유아 및 학령전기
3. 학령기
4. 청소년기

Ⅱ. 문제 10개

본문내용

영아기
- 영아는 말을 할 수 없으므로 주로 비언어적 의사소통을 통해 상호작용한다.
- 영아는 만족할 때 웃거나 옹알거리고, 불쾌하면 운다.
- 울음은 배고픔, 통증, 신체억제, 외로움과 같은 불쾌한 자극에 의해 유발된다.
- 안아주기, 가볍게 두드리기, 부드러운 신체적 접촉, 조용하고 차분한 소리 등 성인의 비언어적 행동은 영아를 조용하고 편안하게 해준다.
- 크고 거친 목소리나 갑작스러운 움직임은 영아를 놀라게 하므로 유의한다.
- 영아를 만져야 하는 경우, 단호하게 들어올리고 영아가 좋아하는 체위나 조절방식으로 대한다.
- 일반적으로 영아는 세워서 안아 주는 것을 좋아한다.
- 영속성의 개념이 형성되기 이전에는 영아가 부모를 바라볼 수 있도록 안아주는 것이 좋다.

유아 및 학령전기
- 5세 이하 아동은 철저히 자기중심적이다. 모든 사물을 자신의 입장에서 자기와 연관 지어 생각하기 때문에 모든 의사소통은 아동에게 초점을 맞추도록 한다.

참고 자료

최신 아동건강간호학 각론 – 수문사
널링플러스 아동간호학 – 현문사
아동 청소년 간호학 – 군사 출판사
간호사 국가고시 아동 간호학 - 에듀피드