내가 사회복지사라면 또래관계의 어려움에 대하여 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할지 말해보시오.

소개글

"내가 사회복지사라면 또래관계의 어려움에 대하여 문제를 가지고 있는 클라이언트와 어떻게 상담을 진행할지 말해보시오."에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

또래관계에 대한 중요성을 알아보고, 또래간에 갈등상황이 생기거나 잘 어울리지 못하는 상황에서는 어떻게 상담을 진행해야 하는지에 대해서 살펴보도록 하겠다.
즘 부모들의 낮은 출산과 더불어 조기 취업가지 많아지면서 도래 관계도 사회의 중요한 이슈로 부각되고 있다. 유아들의 또래 관계는 부모와 다른 경인들로부터 독립된 기능을 제공하게 되어 어른들의 권위에서 벗어나게 하며 놀이를 통합 협동심을 기르고 도덕성을 발달시켜 나가는 것이다
또래집단은 어른들과는 다른 자신들만의 문화를 가진다. 그 문화에 맞는 가치관과 행동의 형태를 가지고 서로 상호작용을 한다. 사회성 발달은 또래들과의 관계를 기반으로 이루어진다. 아이들은 자라면서 비슷한 나이의 또래진단과 함께 하는 시간이 점점 증가하게 되고 아이들의 사회성 발달은 이러한 또래관계에 의해 형성된다. 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 기술이다. 또래관계는 어린이들이 성공적인 사회적 관계를 학습하는데 필요한 여러가지 기본적인 기술을 연습할 수 있는 기회를 제공해 준다.
또래관계는 긍정적인/부정적인 상호작용을 한다. 또래관계에서 긍정적인 상호작용을 할 수 있고 부정적인 상호작용을 할 수 있다. 긍정적인 또래관계를 형성할 수 있는 경우, 또래 친구들에게 환영 받는 인기아가 되고 그렇지 못한 경우에는 친구들에게 무시당하거나 거부당하는 비인기아가 된다.
또래아이들에게 영향을 주는 여러 가지요소중 중요한 몇가지가 있다.
유아들은 하루의 대부분을 가정이나 어린이집에서 놀이를 하면서 시간을 보낸다. 이러한 놀이를 하면서 유아들은 단순하게 노는 것이 아닌 자연스러운 학습을 하고 있는 것이다. 아이들에게 놀이는 아이들이 배울 수 있는 학습을 제공해주고 아이들은 놀이를 통해서 성장하고 발달하게 된다. 놀이를 통해서 또래 아이들과의 관계를 형성하게 되고 신체를 발달하게 만든다. 그리고 지적능력이 향상된다.

참고 자료

없음