나의 교육 철학- 듀이와 문학교육

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필자는 교육을 통해 ‘사고하는 자신에 대한 사고’를 길러줄 수 있어야 한다고 생각한다. 더 세부적으로 보자면 이러한 ‘사고’는 1. 교육의 효용성을 알려줌으로써 2. 행동하도록 지도함으로써 길러낼 수 있는 인간상이라고 생각한다. 이는 12년간의 공교육을 받은 학생의 입장에서 고민해봤을 때, 필자를 비롯한 학습자들이 종종 1. 배움의 효용성에 의문을 가지며 삐딱한 시선을 내비쳤으며 2. 학생들이 성인이 되면서 12년 공교육에서 배운 지식을 폐기한다는 문제의식에서 비롯했다.

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