키노쿠니 교육과 실과교육 수업 계획안

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본문내용

‘나도 키노쿠니 학교에서 교육을 받았더라면’.
감상문 첫 문장은 꼭 이렇게 시작하고 싶었다. 왜냐하면 교사를 꿈꾸며 이상적으로 상상해온 학교의 모습이기 때문이다. 초등학교에 다녔던 그때가 나쁘다는 것은 아니다. 다만 크게 기억하는 추억이 없기에, 프로젝트 수업은 아이들에게 잊지 못할 배움을 선물한다고 느꼈다. 정성을 쏟아 아이디어를 현실화하고, 문제가 생겼을 때 처리하는 과정은 직접 경험하지 않으면 그 이상의 깨달음을 얻을 수 없다. 배움의 이치 또한 정해져 있지 않고 개인마다 다채롭게 변화할 수 있다. 이러한 의미에서 이론 수업뿐만 아니라 ‘행하는 실천 수업’도 초등교육에서 중요한 의의를 담고 있다.

참고 자료

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