초등과학 교수학습과정안, 특수학교 대상, 초등5~6학년 대상. 수준별 지도안

소개글

초등과학 본시 교수학습 과정안, 특수학교 대상, 초등 5~6학년, 학생 실태 포함

목차

1. 교과

2. 단원

3. 본시주제

4. 선수학습 능력

5. 수준별 목표

6. 교수학습자료

7. 교수학습활동
(활동1) 비오는 날 필요한 물건 알아보기
(활동2) 비오는 날 옷 입기 실험
(활동3) 미세먼지 많은 날 필요한 물건 알아보기

8. 학습내용 정리

9. 차시 안내

10. 칠판활용 계획

11. 평가계획

본문내용

교과: 과학
단원: 날씨와 생활
본시주제: 날씨에 따라 필요한 물건 알아보기

선수학습능력
가 : 여러 상황의 날씨에 대한 개념을 이해하고 있으며 날씨에 관심을 가지고 일기예보를 들을 수 있다.
나 : 날씨에 대한 일반적인 개념을 이해하고 있으며 맑은 날, 눈, 비오는 날에 대한 구분을 할 수 있다.
다 : 날씨에 대한 개념을 알고 있으며 날씨에 대하여 관심을 가질 수 있다.

수준별 목표
가: 날씨 중 비·미세먼지 많은 날에 필요한 물건 알기 및 알맞은 옷차림을 준비 할 수 있다.
나: 교사의 언어적 촉구를 받아 날씨 중 비·미세먼지 많은 날에 필요한 물건을 고를 수 있으며 알맞은 옷차림을 준비 할 수 있다.
다: 교사의 도움 및 친구의 모델링을 통해 날씨 중 비·미세먼지 많은 날에 필요한 물건을 고를 수 있다.

참고 자료

없음