봄, 여름, 가을, 겨울 생활주제 (수업안, 교수학습과정안) 유아지도안

목차

1. 생활주제 교육 계획안
2. 영역별 환경 구성
3. 일일주제별 구성안
4. 주제별 연관활동
5. 주간교육 계획안
6. 일일 교육 계획안

본문내용

1. 생활주제 교육 계획안

생활주제
봄 · 여름 · 가을 · 겨울

주 제
가 을

주제 선정 이유
가을은 무더운 여름과 추운 겨울 사이에 오는 계절로 자연의 아름다움과 신비함이 더욱 두드러지는 때이다. 가을에는 곡식과 열매가 익고 단풍이 들며, 동ㆍ식물들은 겨울 준비를 하고, 사람들도 추수를 하며 겨울나기를 준비를 하는 시기이다. 이러한 가을의 자연과 사람들의 생활모습은 유아들에게 가을의 변화에 자연스럽게 접근하여 관심을 가지고 주의 깊게 관찰하고 이해하도록 도움으로써 유아들의 호기심과 탐구심을 유발할 수 있다. 따라서 주제 ‘가을’은 자연의 아름다움을 느끼고 감상하며 가을의 날씨변화에 적응하고, 자연과 결실을 얻도록 도움을 주신 분들에게 감사하는 마음과 태도를 가지며 더불어 살아가는 사회 구성원이 될 수 있도록 하기 위하여 주제를 선정하였다.

주요 내용
◦ 가을에는 날씨가 서늘해지고, 사람들의 옷차림이 달라진다.
◦ 사람들은 아름답고 풍성한 가을 풍경을 즐긴다.
◦ 가을에는 단풍이 들고 낙엽이 진다.
◦ 가을에는 추석, 입추 등의 절기가 있다.
◦ 가을철에는 곡식과 열매를 수확한다.
◦ 가을에 수확한 농작물은 여러 가지 방법으로 저장한다.

<중 략>

4. 주제별 연관활동

자유선택활동
<쌓기>
• 가을동산 꾸미기
• 나뭇잎 집 만들기

<역할>
• 가을 소풍을 가요
• 가을 야채 모형
• 가을 과일 모형

<조 형>
• 가을 열매 색칠하기
• 솔방울 꾸미기

<언 어>
• 무엇일까요?
• 어디서 자라나요?
• 김밥을 만들어요
• 가을을 만났어요

<수∙조작>
• 옷을 바꿔 입어요
• 도토리를 세어보아요
• 가을 곡식, 채소, 열매를 제자리에
• 오목두기
• 가을 관련 열매 바느질

<과학>
• 가을곡식 관찰
• 여러 종류의 나뭇잎

이야기나누기
• 가을 곡식과 열매
• 추수와 허수아비
• 가을에는 어떤 옷을 입어야 할까요?

참고 자료

없음