[행동수정 A+자료] 강화와 벌을 비교설명하고, 행동수정에서 이 학습원리의 중요성에 관해 기술하시오.

소개글

[행동수정 A+자료] 강화와 벌을 비교설명하고, 행동수정에서 이 학습원리의 중요성에 관해 기술하시오.

21학년도 실제 제출 레포트입니다.

실제 제출 레포트이기 때문에 그대로 따라서 하기 보다는 적절하게 필요한 부분을 참고하시기 바랍니다.

필요없는 내용으로 길게 쓰지도 그렇다고 대충 짧게 쓴 레포트가 아니라 몇 권의 참고자료를 찾아보고 정리하면서 군더더기없이 핵심을 정확하게 정리해서 실제 읽어보셨을 때도 쉽게 이해되면서 깔끔하게 읽어내려가실 수 있습니다.

목차

없음

본문내용

고전적 조건형성이 반응을 유발하는 자극에 관심을 두었다면 조작적 조건형성은 자극보다는 행동의 결과에 관심을 두고 있으며 행동의 결과가 미래의 행동발생에 영향을 미친다. 즉 어떤 행동 후의 결과가 좋은지 나쁜지에 따라 행동의 지속 여부와 강도가 결정된다. 조작적 조건형성에서 강화, 벌은 학습을 일으키는 중요 조건에 해당한다. 강화는 조작적 행동을 증가시키며 벌은 조작적 행동을 감소시키는 것으로 강화와 벌은 각기 두 가지 방식인 정적, 부적으로 구분할 수 있다. 정적이란 영어 positive의 의미로 무언가를 제공한다는 의미이며, 부적이란 negative로 무언가를 제거한다는 의미이다. 강화는 표적행동(목표행동)을 증가시키는 것으로 정적 강화와 부적 강화가 있다. 정적 강화는 어떤 행동 이후에 강화물을 제공하면 의도한 행동을 유발하고 빈도와 강도를 증가시킨다.

참고 자료

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