자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고 설명하시오.

소개글

자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 가장 잘 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고, 그 이론의 특징에 대하여 설명하였습니다.

심리발달이론을 적용하기 어려우시면 참고해보셔도 좋을 것 같습니다!

목차

Ι. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년기란?
2. 나의 청소년기
1) 부모님과 성적관련
2) 연애문제
3) 빈번한 이사
3. 청소년발달이론의 종류
4. 내 어려움과 관계있는 심리 발달이론
5. 심리발달 이론을 적용하여 나의 청소년기 개입
1) 부모님과 성적관련
2) 연애문제와 이사

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ι. 서론

청소년기, 몸과 마음이 성장하는 시기이며 모두 꿈을 키워나가는 때이다. 청소년들은 이 시기에 많은 희망을 가지기도 하지만, 많은 좌절을 겪기도 한다. 이때 정말 하고 싶은 것이 많을 것이다. 자신의 미래를 그려보기도 할 것이고 공부에 미쳐보기도 할 것이며 게임을 많이 해보기도 할 것이다. 또한, 이성에 눈을 뜨게 되어 연애도 해보기 시작할 것이다. 이처럼 청소년기는 육체적으로나 정신적으로나‘인간발달’을 하는 시기인 것이다.
본론에서는 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장 힘들고 어려웠던 점은 무엇이었는지 기술하고 청소년발달이론 중에서 자신의 어려움에 대해 가장 잘 설명할 수 있다고 생각되는 이론을 선택하고, 그 이론의 특징에 대하여 설명하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년기란?
우리는 흔히 청소년기를 대략 중학교 입학 ~ 고등학교 졸업 때까지라 보는 경향이 짙은 것 같다. 이는 일반적인 시각에 불과하다. 왜냐하면, 청소년기를 단순히 공부를 하는 시기라 생각하는 경향이 강하기 때문이다. 횡성군청에 따르면 청소년보호법상 청소년은 만 19세 미만을 말하며, 청소년 기본법상 청소년은 9세 이상 24세 이하의 사람을 말한다.
다만, 본고에서는 청소년기를 만 12세 ~ 만 18세(중학교 ~ 고등학교) 정도로 잡고 서술하는 것이 타당하다고 생각하여 이에 따라 기술하였다.

참고 자료

김성중, 2018,「청소년 발달 이론에 근거한 청소년 설교 연구」,『선교와 신학』 45권.