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속히
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최초 등록일
2022.01.07
최종 저작일
2022.01
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소개글

놀이 일상 활동을 기록한 관찰일지 입니다. 놀이관찰이라 상관없이 적용 가능 합니다

목차

없음

본문내용

일상
점심식사 시간 00이가 밥을 다 먹었지만 반찬과 국에 있는 야채가 남아있다. 교사가 “ 00아 반찬은 왜 안 먹었어?”하고 묻자 00이가 오이무침 하나를 찍어 입에 넣는다

해석
몸에 좋은 음식에 관심을 가지고 바른 태도로 즐겁게 먹습니다.하나만 먹어보자 권하면 잘 먹고 있어 건강하게 생활하는 중이며 이를 통해 신체운동, 건강능력이 잘 발달하고 있습니다.

놀이
의사소통
사회관계
자연탐구
“원기둥 모양을 모아요” 빙고게임을 하자고 친구에게 제안한다. 친구가 그래 라고 한다.게임자료를 관찰한다.00이가“ 가위보 해서 이긴사람이 먼저 주사위 던지자”라고 말한다. 윤담이가 내가 이겼다. 약속대로’활동 중 00이가 주사위를 던지자 ‘모양’이 나온다. “어? 동그라미 모양이다! 동그라미”말하며 동그라미 원기둥을 보고 색깔을 골라 빙고판에 올린다.

해석
주사위를 던져 나온 주제에 맞춰 카드를 구분해 빙고판에 올려놓을 수 있다. 게임방법과 규칙을 이해하고 이에 따라 활동할 수 있다미

놀이
자연탐구 사화관게 의사소통
미술영역에 앉아 그림종이에 모양을 관찰한다. 모양종이에 색칠을 한다. 가위로 자신이 색칠한 그림의 선을 따라 종이를 오린다. 오린 종이를 가지고 교사에게 다가와 건네며 “선물이에요.”하고 말한다. 교사가 고마워 정말 하트가 멋지내 라고 말하고 선물을 받는다.“선생님, 또 하트 크게 그려서 드릴 께요” 라고 말한다.

해석
미술에흥미가 높고 다양한 색을 사용하고 자유롭게 표현하느것을 즐깁니다.

놀이
신체 운동
사회관계
의사소통
공원에 갔다. 어른들을 만나서 안녕하세요? 라고 하며 인사를 한다.인사를 받은 어른이 인사잘 한다고 칭찬 해 준다. 00가 웃는다. 00가 나무를 보며 초록색이야 나무 세어 보자라고 하며 한그루 두그루 세어본다. 미끄럼도 타고 내리고 친구들과 뛰어 다니며 나 잡아봐라 놀이를 한다. 놀이한다.

참고 자료

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