학교사회복지 운영모형 중 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형을 선택하시고, 그 모형을 선택한 이유와 모형의 개요와 장단점과 사회복지사의 역할에 대해 서술하시오.

목차

1. 학교 사회복지의 운영모형
2. 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형
3. 지역사회기반-학교 중심 모형의 장단점
4. 사회복지사의 역할

본문내용

1. 학교 사회복지의 운영모형
학교 사회복지의 운영이라 함은 학교사회복지사가 학교에 상주하면서 업무를 하도록 사업비, 인건비 등의 제반 예산 부분과 업무환경 및 행정적인 부분 등 모든 영역에 걸쳐서 학교와의 협의, 지원이 이루어지며, 공식적으로 학교 교육활동으로 인정되는 것을 말한다.

2. 우리나라 실정에 가장 바람직한 모형
나는 지역사회 기반 – 학교중심모형이 바람직하다고 생각하다. 이 모형은 서비스 제공 주체가 지역사회기관이며 기관이 선임한 학교사회복지사가 학교에 파견되어 상주하면서 대부분의 서비스가 학교를 중심으로 제공되는 학교 사회복지를 말한다. 학교사회복지사의 신분은 파견된 전문가가 되며, 1개교에 1기관이 배치된다.

해당 모형을 선택한 이유
학교 사회복지는 학교의 내부자가 아닌 제 3자의 시선으로 객관적으로 파악하고 진행해야 한다고 생각한다.

참고 자료

없음