학교사회복지의 정의, 목적, 대상, 필요성을 설명하십시오

목차

1. 학교사회복지의 개념
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 대상
4. 학교사회복지의 필요성
5. 참고문헌

본문내용

학교 사회복지라는 제도라는 것을 들어가기에 앞서 우리 삶에서 학교사회복지제도라는 것이 얼마나 체감되어 있는지 알아볼 필요가 있다.
우리가 흔히 아는 교육제도에 반해 복지제도는 우리에게 생소한 영역이다. 교육제도와 복지제도를 접목시켜 탄생한 학교사회복지 제도는 서방 여러 선진국에서 익숙한 제도지만 복지제도가 우리에게 생소한 것을 본다면 사실 생소한건 당연한 일 일지도 모른다.
학교사회복지라는 개념이 우리에게 처음 들어온 건 70년대의 일이지만, 사실 실질적으로 현장에 적용되기 시작한 시점은 90년대에 들어서서 시작 되었다고 볼 수 있다. 학교사회복지(school social work)란 학교(school)와 사회복지(social work)의 합성어로서 “학교를 대상으로 사회복지서비스를 실천하는 전문적인 실천방법이자 ”제도“를 의미한다.

참고 자료

한국학교사회복지사협회
https://www.kassw.or.kr/page/s1/s1.php
학교사회복지 실시현황
https://kassw.or.kr/page/s1/s3.php
한국학교사회복지사협회(2004), 민간기금을 활용한 학교사회복지 실천의 성과와 과제, 사회복지공동모금회 기획사업 학교사회복지 운영보고 및 토론회 자료집
이태수 외(2004), 사회복지사 활용방안, 교육인적자원부