평생교육경영론) 최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오.

소개글

"평생교육경영론) 최근 3년 이내의 평생교육정책 중 2가지를 기술하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관 적용방안을 제시하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 최근 평생교육사업
1) 평생학습강좌
2) 문해교육
2. 담당자 입장에서 기관의 적용방안 및 실행계획
1) 평생학습강좌(찾아가는 서비스)
2) 문해교육(단계별 학습법 및 자투리 시간 이용)

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
랭그랑은 평생교육을 개인이 태어나면서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합이라고 정의했다. 이렇게 평생교육이란 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에 중요한 부분으로 자리잡고 있다. 최근 다양한 평생학습정책이 제시되고 있다. 최근 주변에서 접한 평생교육사업을 제시하고 평생교육기관 담당자의 입장에서 기관의 적용방안과 실행계획을 기술해보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1) 최근 평생교육사업
① 평생학습강좌
평생학습강좌는 시민들에게 열린 교육과 평생학습의 기회를 제공하여 시민의 의식 수준을 향상시키고 더불어 지역발전 역량 강화 도모하기 위해 시작되었다. 참여를 희망하는 누구나 수강할 수 있으며 강좌 주제는 건강, 심리, 스포츠, 생활 문화, 외국어, 전문화된 프로그램 등 다양하다.

② 문해 교육
문해 교육이란 글을 읽고 이해하는 능력이 필요한 사람들을 위한 교육을 말하며 문해 능력이 필요한 사람들과 저학력 성인에게 교육기회를 제공하는 사업이다.

참고 자료

김미자, <평생교육경영론>, 공동체, 2018
최은수, <평생교육론>, 공동체, 2017