영유아 발달의 원리를 기술하고 발달의 원리에 해당되는 자신의 경험이나 실제 관찰했던 실제를 기술

소개글

교과목 명: 영유아발달
주제 : 영유아 발달의 원리를 기술하고 발달의 원리에 해당되는 자신의 경험이나 실제 관찰했던 실제를 기술하세요

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영 유아 발달 원리
2. 실제 사례 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간이 태어난 이후부터 성인기를 거쳐 노년기의 죽음이 이르는 전 과정을 흔히 발달 과정이라 한다. 따라서 인간은 영아기에서부터 시작되는 다양한 발달 과정 속에서 다양한 요인들에 영향을 받고 그 방향성이 어떠한 방식으로 설정되었는지에 따라 성인기 이후의 삶의 모습과 가치관에 많은 변화를 가지게 된다. 즉, 이때 해석되는 발달의 개념이란 인간이 수정 단계에서부터 노년기를 지나 죽음에 이르는 전 과정 속에서, 연령의 증가를 통해 함께 나타나는 다양한 변화로 해석할 수 있다. 한편, 이러한 인간의 전인적 발달 과정 중에서도 가장 중요한 발달 과정으로 여겨지는 영 유아기의 발달은 그 원리에 대한 해석과 방향성을 잡는 것이 매우 중요한 요인으로 취급되는데, 이는 당시에 형성되는 발달 과정의 수준에 따라 학령기 이후의 학습 과정 속에서 성취도에 차이를 보이기도 하며, 도덕적, 윤리적 관념 속에서 성인기 이후의 가치관 형성에도 많은 영향을 미치기 때문이다. 따라서 이러한 중요하게 대두되는 영 유아기 발달 원리에 대한 내용과 실제 발달 과정 속 사례를 분석함으로써 영 유아기 발달의 중요성과 그 개념에 대해 살펴보고자 한다.

참고 자료

김영욱, 최미숙, 황윤세, 백혜리(2009)『아동발달론』, 공동체
정미현(2011)『영유아기 자녀를 둔 부모의 양육지식 척도개발』, 한국부모교육학회