[초등교육] 교장 선출 보직제

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.학교장의 법규상의 직무와 권한
2.학교장의 기능과 역할
3.학교장의 자질
4.우리나라의 현재 - 교장으로의 승진
5.현재 사용되는 교장 승진 방법의 문제점
6.그 대안으로 제시된 ‘교장 선출 보직제’는 무엇인가
7.교장 선출 보직제는 당연히 시행되어야 한다. - 전교조측
8.또 다른 찬성 측 입장 - 교장선출보직제 실현을 위한 교육연대
9. 교장 선출 보직제에 대해 반대하는 입장
10. 또 다른 반대 의견
11.다른 나라의 교장 임용 제도
12.교장 선출 보직제의 시행 여부와 관련된 논의, 그리고 미흡한 점과 그 대책

본문내용

현재의 교장 임용과 관련된 교육계의 상황으로 볼 때, 지금까지 이루어져 왔던 방식 그대로 이어져서는 안 된다는 사실쯤은 쉽게 알 수 있을 것이다. 전반적인 교육의 개혁이 이루어지지 못한다는 비난의 원인이 모두 교장 임용 방식으로 돌아갈 만큼, 전체 교육의 문제점, 개혁 등에 있어서 교장 승진 방식이 큰 비중을 차지한다. 교육계가 개혁을 이루기 위해서는 학교장부터 개혁이 있어야 한다고 하는 목소리가 높아지고 있는 것이다. 그와 더불어 명확하게 제시되고 있는 현실적인 문제점들 또한 학교장의 모습에 대한 개혁을 절실히 요구하고 있다. 이제 시대적인 흐름은 명백하게 제시하고 있다. 근무 성적 평정을 미끼로 교사들의 복종을 요구하는, 학교 최고의 경영자, 책임자로서의 권력을 미끼로 외부 업체들에게 뒷돈을 요구하는 구시대적이고 부족한 교장의 모습은 사라져야 할 때가 왔다. 교장의 모습이 바뀌어야 할 명분은 충분하다. 그렇다면 어떠한 방식으로? 승진이 아닌 어떠한 방식도 검토의 대상이 될 수 있다. 이때 대안의 하나로 제시된 대표적인 것이 교장 선출 보직제이고, 정부에서 추진하고자 하는 정책과도 거의 흡사하기 때문에 주목을 받고 있다. 이러한 교장 선출 방식을 우리의 교육계에 적용할 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있다. 그렇지만 더 중요한 것은 그 시행에 앞서 시행 후의 결과에 대해 미리 예측해 보고, 발생할 만한 문제점에 대한 대비책을 마련해 두어야 한다는 것이다.

참고 자료

학교학급 경영론. 장의권김용조 저
교육행정학 신강. 김종철 1994
전국 교직원 노동조합 홈페이지 www.eduhope.net
교장 선출 보직제 실현을 위한 교육 연대 http://educham.org