4주2강에서 취약계층 학생에 대해서 학습했습니다. 학교부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한

소개글

·과목명: 학교사회사업론
·주제: 4주 2강에서 취약계층 학생에 대해서 학습했습니다. 학교 부적응 학생이 학교에 잘 적응하도록 지원하기 위한 방안을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 학교 부적응 학생이란?

Ⅱ. 본론
1. 학교 부적응(취약계층) 학생들의 현황
2. 학교 부적응(취약계층) 학생들의 특징
3. 학교 부적응(취약계층) 학생들이 학교에 잘 적응하게 하려는 방안
1) 담임 교사의 중재
2) 학교사회복지사의 상담을 통한 지지 및 지원

Ⅲ. 결론, 학교 부적응 학생들의 현황, 특징, 이들을 위한 방안에 대한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 학교 부적응 학생이란?
취약계층 학생들은 학교생활을 하면서도 풍족하지 못한 형편으로 인해 친구들과 하교 할 때, 분식집에서 컵 떡볶이 한 컵을 사 먹는 것조차도 버거워한다. 이들은 부모에게 용돈을 달라고 하려고 하다가도 쉽게 말을 꺼내지 못한다. 부모가 맞벌이를 하는데도 소득의 합이 얼마 되지 않아 기초생활 수급 금액을 받으며 살아가므로 이들은 부모에게 부담이 되고 싶지 않아, 용돈 한 푼 제대로 받지 못하게 되는 것이다. 또, 일부 취약계층 학생들은 학교생활을 하다가도 다른 학생들은 모두 20만 원 이상 하는 고가의 패딩을 입고 다니는데, 자신들은 시장에서 파는 3만원 미만의 저렴한 패딩을 입고 다니므로 겉돌게 되기도 한다. 그래서 학교생활에 부적응하게 되기도 하는데, 이는 요즘 사회적으로 문제시되기도 한다. 그러므로 학교 부적응 학생이란 가정 형편이 어려워, 다른 형편이 어느 정도 좋거나 부자인 학생들과 어울려 지내지 못해 학교생활이 불안정한 학생들을 일컫는다고 할 수 있겠다.

Ⅱ. 본론
1. 학교 부적응(취약계층) 학생들의 현황
한편, 나는 학교 부적응 학생들의 현황에 대해서 언급해보고자 한다. 먼저, 일부 취약계층 학생들은 부모의 적은 소득으로 인해 학교생활을 가까스로 하기도 한다. 한 가지 예를 들어보겠다.

참고 자료

교직원공제회, 저소득층 학생 619명 노트북 지원 -2021.01.04., NEWSIS-
JDC, 취약계층 인재 육성…교육기부 대상 수상-2021.01.05., 파이낸셜 뉴스-