조선시대 교육 특징과 그것이 현재 교육제도에 주는 시사점

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조선 최고의 수재들이 모여 학문에 정진하는 환경을 조성한 성균관은 조선 최고의 학자들과 각종 특전이 주어진 최고의 교육 기관이라 평가 받는다. 역대 임금들은 친필로 휘호와 교시문을 내려 나라를 이끌 인재를 길러내기 위한 국가의 핵심 산업으로서의 성균관을 지향했다. 하지만 ‘조선시대 성균관 거재생들의 질병 문제와 그 대책에 관한 연구’ 논문을 살펴보면 이제까지 익히 들어오던 성균과의 위상과는 사뭇 다른 모습을 발견할 수 있다. 그에 따르면 조선 전기 성균관 거재생들은 열악한 시설로 인해 질병에 시달리며 힘든 생활을 버티며 공부했어야 한다고 한다. 좋지 못한 기숙사 시설 여건은 당대 학교 혹은 국가의 적극적인 개선 의지가 부족했었기 때문이며, 결국 제대로 된 소임을 다하지 못했다는 것을 부정할 수 없다는 것이다. 익히 들어오던 성균관의 모습인 조선 모든 유생들이 입학하여 공부하기를 꿈꾸고, 입학하게 되면 국가의 대대적인 지원 속에서 교육을 받을 수 있었다는 것과는 괴리가 있었다.

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